У м. Бровари проведено наукову конференцію до 100-річчя Всеукраїнського Центрального Повстанського Комітету. Вшановано пам’ять Григорія Чупринки, члена ВУЦПК.
ШУКАЄМО СПОНСОРІВ ДЛЯ НАШИХ ПРОГРАМ
ПРОГРАМА "ВИЩА ШКОЛА"
ПРОГРАМА "УКРАЇНСЬКА ШКОЛА XXI СТОЛІТТЯ"
ПРОГРАМА "УКРАЇНСЬКА КНИЖКА-НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДАМ"
ПРОГРАМА "ЗДОРОВІ ДІТИ-ЗДОРОВА НАЦІЯ"
ВИДАВНИЧА ПРОГРАМА
ПРОГРАМА "СТИПЕНДІАТИ ТА ЛАУРЕАТИ ПРЕМІЙ ФОНДУ"
ПРОГРАМА "НЕМАЄ ЧУЖИХ ДІТЕЙ"
ПРОГРАМА "УКРАЇНА КРІЗЬ ТИСЯЧОЛІТТЯ"
ПРОГРАМА "СОФІЯ КИЇВСЬКА"
ПРОГРАМА "КАДРИ"
ПРОГРАМА "ВЧИТЕЛЬ"
ПРОГРАМА "НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО"
ПРОГРАМА "ВІЙСЬКОВИЙ ЛІЦЕЙ ІМЕНІ ІВАНА МАЗЕПИ В БАТУРИНІ"
ПРОГРАМА "ТРАНСФОРМАЦІЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ ТА НАУКИ В КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА"
НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ В КНР
Новини
-
ОПИС ПРОЕКТУ
1.Проблема, на вирішенні якої спрямовано проект
Необхідно визначити реально існуючу проблему розвитку економічної освіти та науки в університеті, на вирішення якої спрямовано проект.
Необхідно обґрунтувати, чому реалізація саме цього проекту буде суттєво корисною для розв’язання зазначеної проблеми.
2. Мета та завдання проекту
Вони мають бути чітко сформульовані і логічно узагальнювати наведену в анотації інформацію про шляхи розв’язання існуючої проблеми.
3. Реалізація проекту
3.1.Методи реалізації проекту
Наведіть методи, якими ви збираєтесь досягти своєї мети. Зосередьтеся на двох головних питаннях:
- Яка ваша стратегія в досягненні бажаного результату?
- Чому ви обрали саме цю стратегію серед інших можливих?
Відповідь на останнє питання потребує вашої обізнаності з аналогічними проектами. Розгляд альтернатив є важливішим аспектом опрацювання методів.
3.2. Заходи, що здійснюватимуться для реалізації проекту
Виходячи із визначеної мети, сформулюйте у логічній послідовності етапи проекту. Опис кожного із заходів має його чітко окреслювати і містити кількісну інформацію.
4.Ресурси, необхідні для реалізації проекту
У цьому розділі необхідно подавати в чіткій формі відповіді на такі запитання:
- Хто з працівників буде безпосередньо брати участь у реалізації проекту (прізвища, посади, вчені,звання та ступені)? Яку кваліфікацію вони мають? Що конкретно кожен з них буде робити в межах плану реалізації проекту?
- Залучення яких сторонніх фахівців і для виконання якої конкретної роботи передбачено проектом?
- Яку частину коштів і з яких джерел очікується отримати?
- Якщо проектом передбачається придбання обладнання,обґрунтуйте проблему в ньому. Обґрунтування має спиратися на кількісні показники характеристик устаткування і обсягів передбачуваних робіт.
5.Оцінка результатів проекту
У цьому розділі у довільній формі необхідно пояснити:
- Як успішне здійснення цього проекту сприятиме подальшому розвиткові економічної освіти та науки в університеті?
- Яка кількість осіб матиме користь від реалізації проекту?
- Які передбачаються довготривалі та віддалені наслідки реалізації проекту?
- Якою буде схема поширення та практичного застосування результатів реалізації проекту?